第二十章
不知班主任李老师怎么想的，这学期的座位也进行了重新调整，基本原则是男女混排。赵弘毅竟然有幸和班里一个小小玲珑，长得白白净净的女孩儿坐在了一起，这让赵弘毅既有点儿难为情，又有点莫名的兴奋。这意味着以后可以就近和女生交流了，这让从来没有和女生近距离接触的他来说，有一种莫名的激动和渴望。
这毕竟是他心里的小九九，他不敢也不能向外人道也。他只觉得那女孩儿有一种“清水出芙蓉、天然去雕饰”的自然美，即使坐在一起，什么话也不说，也是一种无以言表的幸福。他于是每天一吃完饭便往教室跑，心里想着早点见着女同桌。
一想起她来，他心里就有一种被蚂蚁蛰了一下的快乐。这是从来没有过的感觉，他觉得每天和同桌相处的时间太短暂了。他总是喜欢出点风头以引起同桌的注意，他喜欢看着女同桌甜美的笑容。
但是他很清醒，那美丽可爱的女同桌是阳春白雪，而他纯粹就是一个下里巴人。她是他的梦中青春偶像，而他只是她一个再也普通不过的一个同桌而已。
同桌理科不太好，于是他很高兴地当起了同桌的义务辅导员，他喜欢给她讲题的感觉，看着女同桌纯真的眼眸和对知识的渴求、迷惑不解，他甚至有了一种愿时光停滞的想法。
原来少男少女们在一起竟然有这样美妙的感觉，难怪那些成熟男生们把那种感觉形容地如此美妙和神圣。那同桌俨然已经成为赵弘毅梦中的偶像，他想要是未来他有这样一个女朋友，将是一件多么幸福的事情啊！
浑浑噩噩的很快就有一个多月了，赵弘毅很迷茫，他虽有考大学的雄心，但时常被不紧不慢的学习节奏所湮没。于是上课不时地打瞌睡、走神，鬼使神差般地经常想到女同桌，想她现在在想什么呢，她笑了吗，想着想着眼睛不自觉地左顾右盼，好似灵光一现，又好似老天安排，他居然猛地觉得同桌怎么就和初中时候那个美女同学那么神似呢，在他看来，几乎同样的脸蛋，同样的嘴唇，同样的表情，时常会表现出的淡淡的深思状，这一切让他着迷，师范生活还有一年半，他似乎还有表白的机会！
于是，上课成了一件十分幸福的事，因为他不仅能学习知识，而且还能每次都看到同桌。这样的日子持续了应该有两三个周吧，都说女生的第六感是很灵敏的，在他把同桌想象成初中同学并时常“偷窥”她两三个周后，同桌也会好奇地看着他，她完全没有了初次同桌时的淡然，觉得赵弘毅似乎有点儿不太正常，于是常常脸一红，低下头去，不再看他，也很少再向赵弘毅请教难题了。
这让赵弘毅有点儿不好意思，他时常会象犯了错误的孩子，慌忙躲过她怀疑的眼神，开始时觉得非常狼狈，时间长了，也许是脸皮厚了点吧，他躲避同桌眼神的动作没那么不自然了，甚至有时还故意慢一拍躲过她指责的眼睛，留下0.1秒的对视。
随着时光的流逝，这0.1秒被拉得越来越长，最后他索性有些期盼她的目光，故意多些对视的时间，这样，不好意思的人又戏剧般地变成陌生人了，她减少了回眸的次数，赵弘毅感觉到了她坐姿的不自在，似乎她知道，一双眼睛时常在看着她。
日子就这样一天天过着，不知不觉过了一个多月，赵弘毅知道，他心里喜欢的是初中时候的那个同学，同桌只不过是一个寄托罢了，在心里他斗争了好多次，他不停地问自己，同桌比初中时女同学强吗？她们有区别吗？外表嘛，应该没什么区别，至少在他看来是这样的，要不也就不会把她想象成她了，至于性格和内在的东西嘛，鬼知道呢，她们两个他谁都没接触过多少，怎么可能了解？所以，他为自己找理由，以后就改喜欢同桌吧，反正那初中女同学也不知道他的心思，以后也可能很难再遇到了，而同桌呢，至少还经常能见到，也学还有表白的机会，有可能被接受，有可能……，还有很多的可能，于是，也不知从哪一天起，他的内心就“一心一意”喜欢同桌了……
课堂上，在四目相接这件事上，他和同桌渐渐有了默契，保持1秒的接触就移开，避免彼此的尴尬，虽然没有言语交流，但这份默契一直保持到这一学期结束。
每天，同桌穿的什么衣服，梳的什么样的发型，走路的姿态，学习写字的样子，在赵弘毅的脑海里都是浪漫的爱情电影，他贪婪地欣赏着，那时的她几乎就有三四套衣服、两双鞋子轮换着穿，特别是那一身品红白拉链的茄克，一件粉红黑边西装领的外套，一双棕色坡跟布鞋，深深印在赵弘毅的脑海里。
赵弘毅甚至想向同桌表白，但想到他的大学，想到学校不准谈恋爱的规定，想到可能被拒绝的前景，他没有轻举妄动，他想，保持这样一种状态也不错，感觉很美，很享受，很满足。
有一回下课时，赵弘毅发现同桌课本上有两根长发，发梢带着和她头发一样的弯曲，他如获至宝，他认定就是同桌的头发，他精心把它收藏在了他的日记本里，晚上的时候常拿出来仔细看它……
一段时间以来，赵弘毅觉得同桌简直占据了他大脑的全部，他实在是无法再压抑下去了。思来想去，他写了现在想来觉得很好笑的“情书”，就两行字，大致内容是这样的：
某某，我一年前就喜欢你了，对你很有好感，不知你对我是不是也有好感？如果是希望你能告诉我，如果不是那就算了。
是不是有点象买卖？又或是象最后通牒，对人家女生一点都不客气，也不尊重，象是逼着人家认帐。
他以借书、还书的名义把那封信夹在书里交给了同桌。
赵弘毅怀着惴惴不安的心情度过了两天，在盼着同桌的回复，又害怕她的回复，要是被拒绝怎么办啊？他真的很慌乱，尽管强装作一副无所谓的样子，但心里对她的喜爱只有他自己最清楚。
还好，两三天就收到了她的回信，她同样以借书的名义，把信夹在了书里，虽表达了同样的好感，但是告诉他，他们都很年轻，他们只是很好的同桌而已！
两个月后，再次调整了座位。这让赵弘毅有点儿黯然神伤。一个多星期，赵弘毅都始终走不出那种撕心的疼，打不起精神。人生中的第一次单相思就这样无疾而终了。
深夜花园里四处静悄悄
只有风儿在轻轻唱
夜色多么好
心儿多爽朗
在这迷人的晚上
小河静静流微微泛波浪
水面迎着银色月光
一阵清风一阵歌声
多么幽静的晚上
我的心上人坐在我身旁
默默看着我不作声
我想对你讲
但又难为情
多少话儿留在心上
长夜快过去天色蒙蒙亮
衷心祝福你好姑娘
但愿从今后
你我永不忘
莫斯科郊外的晚上
深夜花园里四处静悄悄
只有风儿在轻轻唱
夜色多么好
心儿多爽朗
在这迷人的晚上
那段时间，赵弘毅疯狂喜欢上了《莫斯科郊外的晚上》，他觉得这首歌简直就是为他量身打造的一首情歌，符合他渴望、失望、忧伤的心境。
“去他妈的爱情！既如此，就把心思放在学习上吧。我要努力拼搏，争取通过保送考上大学。到那时在大学的校园里再来谈一次轰轰烈烈的爱情！”赵弘毅自我解嘲，也算作自我自我安慰吧。他很快就自我修复了心灵的伤口，痊愈了。读书、学习、工作，成了新常态，他又恢复了当初那副乐呵呵的形象，不时地给大家来点笑料，逗大家开心一下，充满了阳光和自信。
赵弘毅和一群男生们在课间开始了另外一场有趣的游戏。那就是从楼上俯视二楼幼师班的美女们。赵弘毅他们班的教室在四楼，对面二楼就是幼师班的教室了。幼师班是全一色的美女，到了下课时间，她们时常会在阳台上嬉笑、追打。这都是从全地区通过层层术科、文化课考试选拔出来的女神，燕瘦环肥，各有其美。大家戏称课间看美女，可以养眼。
幼师班的美女们一般情况下是不会和普师班学生主动交往的，她们偶尔会和体育班的男生们发生点儿故事，应该是需要安全保护吧。于是校园里便流传过一句话：幼师班的姑娘体育班的汉，普师班的娃子靠边站。
但是天时不如地利啊，现在可以凭空俯视这些美女们，让这些怀春少年们兴奋不已，大家约定俗成，说那是“看伞”。这“伞”看得幼师班女生们一些女生有点儿不好意思，另一些女生则故意摆出各种“pose”,故意撩拨这些少男们的情思。发展到最后，一些伙计便开始在空中“南北对话”，相互嬉笑对骂。
多少年过去了，阳台上“看伞”的经历，成为五班同学们最为深刻的印记。
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这毕竟是他心里的小九九，他不敢也不能向外人道也。他只觉得那女孩儿有一种“清水出芙蓉、天然去雕饰”的自然美，即使坐在一起，什么话也不说，也是一种无以言表的幸福。他于是每天一吃完饭便往教室跑，心里想着早点见着女同桌。
一想起她来，他心里就有一种被蚂蚁蛰了一下的快乐。这是从来没有过的感觉，他觉得每天和同桌相处的时间太短暂了。他总是喜欢出点风头以引起同桌的注意，他喜欢看着女同桌甜美的笑容。
但是他很清醒，那美丽可爱的女同桌是阳春白雪，而他纯粹就是一个下里巴人。她是他的梦中青春偶像，而他只是她一个再也普通不过的一个同桌而已。
同桌理科不太好，于是他很高兴地当起了同桌的义务辅导员，他喜欢给她讲题的感觉，看着女同桌纯真的眼眸和对知识的渴求、迷惑不解，他甚至有了一种愿时光停滞的想法。
原来少男少女们在一起竟然有这样美妙的感觉，难怪那些成熟男生们把那种感觉形容地如此美妙和神圣。那同桌俨然已经成为赵弘毅梦中的偶像，他想要是未来他有这样一个女朋友，将是一件多么幸福的事情啊！
浑浑噩噩的很快就有一个多月了，赵弘毅很迷茫，他虽有考大学的雄心，但时常被不紧不慢的学习节奏所湮没。于是上课不时地打瞌睡、走神，鬼使神差般地经常想到女同桌，想她现在在想什么呢，她笑了吗，想着想着眼睛不自觉地左顾右盼，好似灵光一现，又好似老天安排，他居然猛地觉得同桌怎么就和初中时候那个美女同学那么神似呢，在他看来，几乎同样的脸蛋，同样的嘴唇，同样的表情，时常会表现出的淡淡的深思状，这一切让他着迷，师范生活还有一年半，他似乎还有表白的机会！
于是，上课成了一件十分幸福的事，因为他不仅能学习知识，而且还能每次都看到同桌。这样的日子持续了应该有两三个周吧，都说女生的第六感是很灵敏的，在他把同桌想象成初中同学并时常“偷窥”她两三个周后，同桌也会好奇地看着他，她完全没有了初次同桌时的淡然，觉得赵弘毅似乎有点儿不太正常，于是常常脸一红，低下头去，不再看他，也很少再向赵弘毅请教难题了。
这让赵弘毅有点儿不好意思，他时常会象犯了错误的孩子，慌忙躲过她怀疑的眼神，开始时觉得非常狼狈，时间长了，也许是脸皮厚了点吧，他躲避同桌眼神的动作没那么不自然了，甚至有时还故意慢一拍躲过她指责的眼睛，留下0.1秒的对视。
随着时光的流逝，这0.1秒被拉得越来越长，最后他索性有些期盼她的目光，故意多些对视的时间，这样，不好意思的人又戏剧般地变成陌生人了，她减少了回眸的次数，赵弘毅感觉到了她坐姿的不自在，似乎她知道，一双眼睛时常在看着她。
日子就这样一天天过着，不知不觉过了一个多月，赵弘毅知道，他心里喜欢的是初中时候的那个同学，同桌只不过是一个寄托罢了，在心里他斗争了好多次，他不停地问自己，同桌比初中时女同学强吗？她们有区别吗？外表嘛，应该没什么区别，至少在他看来是这样的，要不也就不会把她想象成她了，至于性格和内在的东西嘛，鬼知道呢，她们两个他谁都没接触过多少，怎么可能了解？所以，他为自己找理由，以后就改喜欢同桌吧，反正那初中女同学也不知道他的心思，以后也可能很难再遇到了，而同桌呢，至少还经常能见到，也学还有表白的机会，有可能被接受，有可能……，还有很多的可能，于是，也不知从哪一天起，他的内心就“一心一意”喜欢同桌了……
课堂上，在四目相接这件事上，他和同桌渐渐有了默契，保持1秒的接触就移开，避免彼此的尴尬，虽然没有言语交流，但这份默契一直保持到这一学期结束。
每天，同桌穿的什么衣服，梳的什么样的发型，走路的姿态，学习写字的样子，在赵弘毅的脑海里都是浪漫的爱情电影，他贪婪地欣赏着，那时的她几乎就有三四套衣服、两双鞋子轮换着穿，特别是那一身品红白拉链的茄克，一件粉红黑边西装领的外套，一双棕色坡跟布鞋，深深印在赵弘毅的脑海里。
赵弘毅甚至想向同桌表白，但想到他的大学，想到学校不准谈恋爱的规定，想到可能被拒绝的前景，他没有轻举妄动，他想，保持这样一种状态也不错，感觉很美，很享受，很满足。
有一回下课时，赵弘毅发现同桌课本上有两根长发，发梢带着和她头发一样的弯曲，他如获至宝，他认定就是同桌的头发，他精心把它收藏在了他的日记本里，晚上的时候常拿出来仔细看它……
一段时间以来，赵弘毅觉得同桌简直占据了他大脑的全部，他实在是无法再压抑下去了。思来想去，他写了现在想来觉得很好笑的“情书”，就两行字，大致内容是这样的：
某某，我一年前就喜欢你了，对你很有好感，不知你对我是不是也有好感？如果是希望你能告诉我，如果不是那就算了。
是不是有点象买卖？又或是象最后通牒，对人家女生一点都不客气，也不尊重，象是逼着人家认帐。
他以借书、还书的名义把那封信夹在书里交给了同桌。
赵弘毅怀着惴惴不安的心情度过了两天，在盼着同桌的回复，又害怕她的回复，要是被拒绝怎么办啊？他真的很慌乱，尽管强装作一副无所谓的样子，但心里对她的喜爱只有他自己最清楚。
还好，两三天就收到了她的回信，她同样以借书的名义，把信夹在了书里，虽表达了同样的好感，但是告诉他，他们都很年轻，他们只是很好的同桌而已！
两个月后，再次调整了座位。这让赵弘毅有点儿黯然神伤。一个多星期，赵弘毅都始终走不出那种撕心的疼，打不起精神。人生中的第一次单相思就这样无疾而终了。
深夜花园里四处静悄悄
只有风儿在轻轻唱
夜色多么好
心儿多爽朗
在这迷人的晚上
小河静静流微微泛波浪
水面迎着银色月光
一阵清风一阵歌声
多么幽静的晚上
我的心上人坐在我身旁
默默看着我不作声
我想对你讲
但又难为情
多少话儿留在心上
长夜快过去天色蒙蒙亮
衷心祝福你好姑娘
但愿从今后
你我永不忘
莫斯科郊外的晚上
深夜花园里四处静悄悄
只有风儿在轻轻唱
夜色多么好
心儿多爽朗
在这迷人的晚上
那段时间，赵弘毅疯狂喜欢上了《莫斯科郊外的晚上》，他觉得这首歌简直就是为他量身打造的一首情歌，符合他渴望、失望、忧伤的心境。
“去他妈的爱情！既如此，就把心思放在学习上吧。我要努力拼搏，争取通过保送考上大学。到那时在大学的校园里再来谈一次轰轰烈烈的爱情！”赵弘毅自我解嘲，也算作自我自我安慰吧。他很快就自我修复了心灵的伤口，痊愈了。读书、学习、工作，成了新常态，他又恢复了当初那副乐呵呵的形象，不时地给大家来点笑料，逗大家开心一下，充满了阳光和自信。
赵弘毅和一群男生们在课间开始了另外一场有趣的游戏。那就是从楼上俯视二楼幼师班的美女们。赵弘毅他们班的教室在四楼，对面二楼就是幼师班的教室了。幼师班是全一色的美女，到了下课时间，她们时常会在阳台上嬉笑、追打。这都是从全地区通过层层术科、文化课考试选拔出来的女神，燕瘦环肥，各有其美。大家戏称课间看美女，可以养眼。
幼师班的美女们一般情况下是不会和普师班学生主动交往的，她们偶尔会和体育班的男生们发生点儿故事，应该是需要安全保护吧。于是校园里便流传过一句话：幼师班的姑娘体育班的汉，普师班的娃子靠边站。
但是天时不如地利啊，现在可以凭空俯视这些美女们，让这些怀春少年们兴奋不已，大家约定俗成，说那是“看伞”。这“伞”看得幼师班女生们一些女生有点儿不好意思，另一些女生则故意摆出各种“pose”,故意撩拨这些少男们的情思。发展到最后，一些伙计便开始在空中“南北对话”，相互嬉笑对骂。
多少年过去了，阳台上“看伞”的经历，成为五班同学们最为深刻的印记。
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