第0191章：该不会是在发神经吧？
童乐始终没有从未羊身上得到一丝的优越感。
因此接下来便决定不再挑逗未羊了，自己此时此刻的重点是要写作业，而不是跟未羊争强好胜，或嬉笑打闹。
童乐很快加速，将书包里该用到的课本，铅笔等一次性取出来。
把作业本翻到上一次写到的地方，然后，就要快马加鞭地抄写课文了。
可是，未羊正拿着他的语文书看得出神入化呢。
童乐瞅了一眼，顿时，不觉又上来了一点自豪感。
“嘿！这个未羊，真是奇怪，刚才还一脸的不屑，好像他早就见过书包、课本和铅笔似的。
可是，怎么这时候竟好奇起来了，表现的就像从来没见过什么似的。
就一本破语文书，有什么好看的？上面又没有镀金，镀银！！！看把你奇怪的！有本事你来上学呀？
嗬！上学？
我班主任才不要你呢！
你又不会说话，耳朵又聋，你怎么学习。
呵呵，你就只会嗷嗷大吼！！！”
童乐那么的凝神想了一阵子，随即，就觉得很不耐烦。
“哎哎哎！你，你看完了没有呀？”
同乐禁不住嘴里嘟囔起来。
旋即，想到未羊的耳朵是聋的，便又很厌恶地伸出手比划说给了未羊。
这时候，未羊眼睛像是在瞅树上的一只小毛毛虫样，定定地瞅着不动，大脑里却在努力地搜索着刚才所储存进去了的东西。
现在，未羊大脑的幕布上，正如同电影一般的呈现出一幕幕图画，图画上有着非常清晰的印刷字迹。
“《小马过河》
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”
小马连蹦带跳地说“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
老马高兴地说“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。
小马为难了，心想我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！
他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。
小马嗒嗒嗒跑过去，问道“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”
老牛说“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”
小马吃惊地问“水很深吗？”
松鼠认真地说“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说“唉！还是回家问问妈妈吧！”
小马甩甩尾巴，跑回家去。
《狼来了》
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。
他向着山下正在种田的农夫们大声喊“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”
农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰“哈哈！你们又上当了！哈哈！”
大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”
农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
《刻舟求剑》
战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，楚人一不小心，随身携带的一把宝剑滑落江中，他赶紧伸手去抓，可惜为时已晚，宝剑已经落入江中。船上的人对此感到非常惋惜。
但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上个记号，并且对大家说“这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”
大家都不理解他为何要这样做，也不再去问他。
船靠岸后，那楚人立即在船上刻有记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。
楚人捞了半天，始终不见宝剑的影子。
他觉得很奇怪，自言自语地说“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗？我还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢？”听他这么一说，那些人纷纷大笑起来，说道“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底，不会随船移动，你又怎能找得到你的剑呢？
《神笔马良》
《王二小》
”
如此这般，未羊大约花费了不到十几分钟的时间，很快就将哪一本书统统记录在了自己的大脑里。
期间，童乐一连叫了未羊好几次，未羊都依旧是那种仿似猪油吃多凝固了的痴傻表情，一动不动。
最终童乐只好一把从未羊手中拽出课本来。
同时，嘴里不停地嘟囔着，“这个未羊，突然变傻了啊！
刚才眼睛定定地瞅着书，好奇地没见过似的，现在书都不在他手里了，竟还那么的瞅着！
我靠！也都不知道他究竟在瞅个啥呢？”
童乐抽出自己的语文书之后，也没有再去跟未羊计较，或理论什么。
因为他知道自己现在的作业堆积如山，如果不赶紧做完的话，恐怕就得拖到晚上。
而他呢，又不想熬夜，因为一熬夜，他就会打盹儿，继而就再没有写下去的了。
于是便自顾自地照抄写起汉字来。
童乐抄写了一小会儿汉字——大约五六分钟的样子。
对于奇怪的未羊，此时的童乐依旧没有完全放下他的好奇心。
这时，童乐下意识停下手里挥舞的笔（手也是酸的近乎发抖），朝未羊瞅过去。
看到未羊的样子时，又禁不住好奇起来。
“我滴个天啊！这个傻子娃！这是真的傻了还是故意在装傻呀！！！
我都写了两页纸了，这，这怎么还在瞅呀!!!
嘿！他在瞅我家炕上的被子干什么呀？
我家被子上又没有绣花儿！又有什么好瞅的呀？？？
难道是被子哪里破了个洞？还是被子上有毛毛虫？还是怎么着
呃！我也去瞅瞅呢！
嘿！被子上没什么呀！这就怪了，这娃究竟是在瞅什么呀？
这，这该不会是在发神经吧？
发神经？
发什么神经呢？
呃！会不会——”
童乐突然想到了未羊的大嗓门。
“呃！我滴个妈呀！！！”
说着几乎一扎猛跳出了房间去，径直窜到外面椽子上蹲坐的他爷爷怀里。
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因此接下来便决定不再挑逗未羊了，自己此时此刻的重点是要写作业，而不是跟未羊争强好胜，或嬉笑打闹。
童乐很快加速，将书包里该用到的课本，铅笔等一次性取出来。
把作业本翻到上一次写到的地方，然后，就要快马加鞭地抄写课文了。
可是，未羊正拿着他的语文书看得出神入化呢。
童乐瞅了一眼，顿时，不觉又上来了一点自豪感。
“嘿！这个未羊，真是奇怪，刚才还一脸的不屑，好像他早就见过书包、课本和铅笔似的。
可是，怎么这时候竟好奇起来了，表现的就像从来没见过什么似的。
就一本破语文书，有什么好看的？上面又没有镀金，镀银！！！看把你奇怪的！有本事你来上学呀？
嗬！上学？
我班主任才不要你呢！
你又不会说话，耳朵又聋，你怎么学习。
呵呵，你就只会嗷嗷大吼！！！”
童乐那么的凝神想了一阵子，随即，就觉得很不耐烦。
“哎哎哎！你，你看完了没有呀？”
同乐禁不住嘴里嘟囔起来。
旋即，想到未羊的耳朵是聋的，便又很厌恶地伸出手比划说给了未羊。
这时候，未羊眼睛像是在瞅树上的一只小毛毛虫样，定定地瞅着不动，大脑里却在努力地搜索着刚才所储存进去了的东西。
现在，未羊大脑的幕布上，正如同电影一般的呈现出一幕幕图画，图画上有着非常清晰的印刷字迹。
“《小马过河》
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”
小马连蹦带跳地说“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
老马高兴地说“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。
小马为难了，心想我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！
他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。
小马嗒嗒嗒跑过去，问道“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”
老牛说“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”
小马吃惊地问“水很深吗？”
松鼠认真地说“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说“唉！还是回家问问妈妈吧！”
小马甩甩尾巴，跑回家去。
《狼来了》
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。
他向着山下正在种田的农夫们大声喊“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”
农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰“哈哈！你们又上当了！哈哈！”
大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”
农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
《刻舟求剑》
战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，楚人一不小心，随身携带的一把宝剑滑落江中，他赶紧伸手去抓，可惜为时已晚，宝剑已经落入江中。船上的人对此感到非常惋惜。
但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上个记号，并且对大家说“这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”
大家都不理解他为何要这样做，也不再去问他。
船靠岸后，那楚人立即在船上刻有记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。
楚人捞了半天，始终不见宝剑的影子。
他觉得很奇怪，自言自语地说“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗？我还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢？”听他这么一说，那些人纷纷大笑起来，说道“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底，不会随船移动，你又怎能找得到你的剑呢？
《神笔马良》
《王二小》
”
如此这般，未羊大约花费了不到十几分钟的时间，很快就将哪一本书统统记录在了自己的大脑里。
期间，童乐一连叫了未羊好几次，未羊都依旧是那种仿似猪油吃多凝固了的痴傻表情，一动不动。
最终童乐只好一把从未羊手中拽出课本来。
同时，嘴里不停地嘟囔着，“这个未羊，突然变傻了啊！
刚才眼睛定定地瞅着书，好奇地没见过似的，现在书都不在他手里了，竟还那么的瞅着！
我靠！也都不知道他究竟在瞅个啥呢？”
童乐抽出自己的语文书之后，也没有再去跟未羊计较，或理论什么。
因为他知道自己现在的作业堆积如山，如果不赶紧做完的话，恐怕就得拖到晚上。
而他呢，又不想熬夜，因为一熬夜，他就会打盹儿，继而就再没有写下去的了。
于是便自顾自地照抄写起汉字来。
童乐抄写了一小会儿汉字——大约五六分钟的样子。
对于奇怪的未羊，此时的童乐依旧没有完全放下他的好奇心。
这时，童乐下意识停下手里挥舞的笔（手也是酸的近乎发抖），朝未羊瞅过去。
看到未羊的样子时，又禁不住好奇起来。
“我滴个天啊！这个傻子娃！这是真的傻了还是故意在装傻呀！！！
我都写了两页纸了，这，这怎么还在瞅呀!!!
嘿！他在瞅我家炕上的被子干什么呀？
我家被子上又没有绣花儿！又有什么好瞅的呀？？？
难道是被子哪里破了个洞？还是被子上有毛毛虫？还是怎么着
呃！我也去瞅瞅呢！
嘿！被子上没什么呀！这就怪了，这娃究竟是在瞅什么呀？
这，这该不会是在发神经吧？
发神经？
发什么神经呢？
呃！会不会——”
童乐突然想到了未羊的大嗓门。
“呃！我滴个妈呀！！！”
说着几乎一扎猛跳出了房间去，径直窜到外面椽子上蹲坐的他爷爷怀里。
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