第五十三章 气味不对
对于这些或直接，或含蓄，或无赖……的请假方式和理由，刘晋一率回以，“对不起，我没权利批准你们请假，那是咱们老师的事。你们最好上课的时候直接问他。”
会去刘晋那里请假的，其实也都没抱着多大的希望，他们就是想来浑水摸鱼的。想也知道，学校的这条通知一出来，谁不想请假呢？把请假条往刘晋那里一递，转头说找不到老师，这借口多好使啊。
而且这也不能说是借口，也是事实嘛。
可惜，刘晋这个放羊班的班长在一个多月的职业生涯中别的没学会，堵截这种简单的漏洞还是很有经验的，一句话就把他们给堵了回去。
你不是怕找不着刘老师吗？
没关系，虽说刘老师下了课的行踪总是非常之飘乎，但是上课时间却从不迟到早退的，更确切的说总是十分准时。上课铃响的同时，他出现在教室门口，下课铃响的同时，他消失在教室门口。
时间掐的几乎是一秒不多，一秒不少。
别的不说，反正上刘老师的课从来不用担心他拖堂。
刘晋本人就很善长利用刘老师上课的时间来汇报工作。
尽管一开始的时候刘老师还会说，有什么事下了课再说，不要耽误上课时间。
刘晋最初当班长，还不知道他们班老师是一个疯……咳，风一样的男子，脸皮也薄，见老师都这么说了，他也不好意思占用同学们的上课时间。
可后来的无数次失败经历让刘晋这个老实孩子脸皮的厚度也不得不渐渐增长，不管刘添宁怎么说，刘晋就当他的话是清风过耳，照旧说自己的。
不过，为了不过分挤占大家的上课时间，他每次都把需要汇报的，需要批示的事项一项项地列在小笔记本上，看到刘老师连好都不问，开门就见山直接说事，语速也是越来越快。
同学们，尤其是经常被刘晋围追堵截动员的班干部们一致反应，他们刘大班长的嘴皮子是愈发利索了。
即使他们班刘老师也看似拿为了汇报工作，嘴皮子越练越像机关枪扫射的班长刘晋无可奈何。
说起向班主任刘老师请假这事，班里的同学们心里还真有点打小鼓。
虽说刘添宁平时总是一副万事不管又十分不着调的模样，但同学们不知道为什么在面对刘老师的时候总是存着一些莫名的敬畏。
学生对老师的属性都有一种天然的直觉。
同样是新老师。
有的老师可能只说上几句话，甚至不说话，大家却不敢轻视，心里都明白这个老师一看就不好说话不好惹。
有的老师则不然，有可能面相和气质还颇为严厉，但实际上脾气却很软，学生们就会大胆许多。
印象是一方面，另一方面就要进行试探。少年人，无畏，又冒险，就算是被修理了他们也永远不会缺乏尝试的勇气。
不过到目前为止，班里的学生还真没哪个对刘老师伸出爪子试探底线。就连最刺头的学生也一样。
这个事就让苏和感觉比较微妙了。
要么是一年二班的学生都是一群乖宝宝——怎么可能！
要么就是某人看起来无害，但闻起来气味不对。
因为前世一直生活在自己的小世界里，即使因为青春期的那一档子尴尬事对刘老师一直心存感激，但关于他的记忆其实也没有留存太多，这会儿任苏和再怎么回忆，也完全想不起刘添宁身上还有什么隐藏属性？
不过在黄金周假期被打乱的前提下，不管刘老师到底如何高深莫测，在这些无畏少年们的眼里，似乎都变得可以商量了。
很快便有同学在上课的时候，向刘添宁提出请假申请。
刘老师带着他那一贯微妙的沉稳把那位同学的申请细细地听完，还问了几个问题，比如，你姥爷今年高寿了呀？家住哪里啊？身体怎么样啊？你妈兄弟姐妹几个？你家里是独生子女吗？你见了面准备怎么给你姥爷贺寿啊？
问得男生满头雾水之余，也是越来越有不妙的预感。
刘老师问完了他想问的问题，看了一下表，然后说了一句莫名其妙的话，“嗯，总共三分钟。”这才让那名男同学坐下，也没说批假，也没说不批准，只是先那么撂着，然后接着往下说，“还有没有也请假的同学，咱们索性今天就把这事都一起办了。”
班里想利用课堂上请假，试探一下刘添宁底限的人自然不只一个。
当那位号称要去外地给姥爷过八十大寿的同学站起来开口的时候，下面有好几个同学都面露懊丧之色，明显是后悔让这个嘴快的家伙给抢先了。
这种时候往往先说的人容易占便宜。
老师见理由差不多，也就同意了，一开始的时候态度总是比较宽松。
后面再赶上来，有可能老师一见人多了，这事发展下去不像话，态度和标准有可能就变得严苛了，自然准假的机率也就越来越小了。
而且哪怕再充分的理由，一旦被使用了两遍，甚至是两遍以上的时候，也显得不那么真实可信了。
更何况……咳，据说班里同学们家里的长辈们这阵子过寿的特别多，都扎了堆了。大概当年的送子娘娘为了完成销售指标可能趁着十一黄金周搞起了促销大酬宾活动，买一赠一，多买多送什么的。
于是，又有三五个同学举了手。
刘添宁把讲台后头的椅子往一旁一拖，自己往椅子上一歪，坐得没形没款的，随手点了一位同学，“好了，从你开始，一个一个来，说说自己请假的理由。”
第二位被叫起来的依旧是个男生，他的理由是要去外地参加表哥的婚礼。
班里不少同学的脸上不由得都跟着浮起一股追悔之色，得，这理由又被人抢先了。
十一黄金周，不仅送子娘娘搞促销酬宾，月下老人的业务更是忙上加忙。
而且实事求是地说，办婚礼也是黄金周的特色之一，整个带火一个产业链，忙活的不仅仅是月老和红娘，各个相关行业老板的脸都要笑裂了。
这位男同学说完之后，就站在那里有点忐忑，又有点期待地看着刘添宁，等着他像对上一个同学那样提出一大堆拉拉杂杂的问题。
可刘添宁并没问什么问题，只是点了点头，示意他坐下，头上蓬蓬的头发也招摇地跟着晃了晃。
没有被提问的同学心里更加没底了，可还没等他坐下，另一位同学便站了起，又是一位男生。也不等刘添宁点头，他自个儿就先开腔说了起来，似乎生怕被人抢了台词似的。
他的理由是参加外地一位长辈的葬礼。
……这个，十一黄金周，难道不仅送子娘娘和月老、红娘为了业绩玩命工作，就连阎王和黑白无常也是加班加点的不懈奋斗？
苏和想，不是吧？
她小小地转动了一下脖子，观察了一下班里其他同学的表情，大部分人脸上的神情多少都有一点呆滞。还有个别的同学……脸上的表情怎么看着像是懊悔和着急呢？
要说真正没什么变化，波澜不惊的还是要数他们家刘老师，啥变化没有……好吧，苏和想，想从刘老师这张总像是没怎么睡醒的脸上看出表情来似乎也不是那么容易的事。
不过接下来这位同学也对此次奔丧的事进行了更进一步的说明。
说老人家是上了年纪去的，按当地风俗已经算是喜丧了。
家里的亲友多在外地，平时回去一趟不易，此时也都想着再看一眼长辈，以尽哀思。
恰好这不是赶上十一黄金周了吗？大家正好不用请假，所以就请老人的子女无论如何要等他们赶回去看一眼，再发丧。这会儿老爷子正躺在殡仪馆的冷库里等着大伙儿回去呢。
这理由乍听起来有点那什么，解释之后，似乎又比较合理。可细一思量又有一点那什么，还有最后一句“这会儿老爷子正躺在殡仪馆的冷库里等着大伙儿回去呢”，咱能把它掐了别播么？
不管掐不掐，刘老师照旧点了点他的鸟窝头，让那个男生坐下，继续示意下一个请假的同学。
一共五名举手的同学，依次陈述了自己的理由。
除了第一名同学，让刘老师莫名其妙地盘问了个底儿掉，差点没问出一头热汗或是冷汗之外，其他的同学都在说了自己的理由之后就被刘添宁示意可以坐下稍息了。
五个人全部说完，刘添宁接着说，我看这一放假啊，大家的事都不少。
苏和代表自个儿在心里点头，可不是吗？黄金周这种存在一般除了用来旅游之外，就是大家办一办平时没时间做的事。学生们的事算少的，工作以后，积到黄金周办的事就更多了，比如赶场似的相亲，带孩子回家孝敬父母，参加假期的突击性超短期进修强化班，做个微整容……等等等等，只有想不到的，没有做不到的。
所以说，刘老师，关于批假的事您怎么看？
苏和很有兴趣知道。
刘老师是这么看的，“好了，还有哪些同学想请假，别不好意思嘛，都站起来，说一说。”
……嗯？
刘老师这是什么意思？
难道刘老师在批假的问题上也想来个大批发？
不会吧？
到了四号那天，咱们班还有人来参加运动会吗？
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会去刘晋那里请假的，其实也都没抱着多大的希望，他们就是想来浑水摸鱼的。想也知道，学校的这条通知一出来，谁不想请假呢？把请假条往刘晋那里一递，转头说找不到老师，这借口多好使啊。
而且这也不能说是借口，也是事实嘛。
可惜，刘晋这个放羊班的班长在一个多月的职业生涯中别的没学会，堵截这种简单的漏洞还是很有经验的，一句话就把他们给堵了回去。
你不是怕找不着刘老师吗？
没关系，虽说刘老师下了课的行踪总是非常之飘乎，但是上课时间却从不迟到早退的，更确切的说总是十分准时。上课铃响的同时，他出现在教室门口，下课铃响的同时，他消失在教室门口。
时间掐的几乎是一秒不多，一秒不少。
别的不说，反正上刘老师的课从来不用担心他拖堂。
刘晋本人就很善长利用刘老师上课的时间来汇报工作。
尽管一开始的时候刘老师还会说，有什么事下了课再说，不要耽误上课时间。
刘晋最初当班长，还不知道他们班老师是一个疯……咳，风一样的男子，脸皮也薄，见老师都这么说了，他也不好意思占用同学们的上课时间。
可后来的无数次失败经历让刘晋这个老实孩子脸皮的厚度也不得不渐渐增长，不管刘添宁怎么说，刘晋就当他的话是清风过耳，照旧说自己的。
不过，为了不过分挤占大家的上课时间，他每次都把需要汇报的，需要批示的事项一项项地列在小笔记本上，看到刘老师连好都不问，开门就见山直接说事，语速也是越来越快。
同学们，尤其是经常被刘晋围追堵截动员的班干部们一致反应，他们刘大班长的嘴皮子是愈发利索了。
即使他们班刘老师也看似拿为了汇报工作，嘴皮子越练越像机关枪扫射的班长刘晋无可奈何。
说起向班主任刘老师请假这事，班里的同学们心里还真有点打小鼓。
虽说刘添宁平时总是一副万事不管又十分不着调的模样，但同学们不知道为什么在面对刘老师的时候总是存着一些莫名的敬畏。
学生对老师的属性都有一种天然的直觉。
同样是新老师。
有的老师可能只说上几句话，甚至不说话，大家却不敢轻视，心里都明白这个老师一看就不好说话不好惹。
有的老师则不然，有可能面相和气质还颇为严厉，但实际上脾气却很软，学生们就会大胆许多。
印象是一方面，另一方面就要进行试探。少年人，无畏，又冒险，就算是被修理了他们也永远不会缺乏尝试的勇气。
不过到目前为止，班里的学生还真没哪个对刘老师伸出爪子试探底线。就连最刺头的学生也一样。
这个事就让苏和感觉比较微妙了。
要么是一年二班的学生都是一群乖宝宝——怎么可能！
要么就是某人看起来无害，但闻起来气味不对。
因为前世一直生活在自己的小世界里，即使因为青春期的那一档子尴尬事对刘老师一直心存感激，但关于他的记忆其实也没有留存太多，这会儿任苏和再怎么回忆，也完全想不起刘添宁身上还有什么隐藏属性？
不过在黄金周假期被打乱的前提下，不管刘老师到底如何高深莫测，在这些无畏少年们的眼里，似乎都变得可以商量了。
很快便有同学在上课的时候，向刘添宁提出请假申请。
刘老师带着他那一贯微妙的沉稳把那位同学的申请细细地听完，还问了几个问题，比如，你姥爷今年高寿了呀？家住哪里啊？身体怎么样啊？你妈兄弟姐妹几个？你家里是独生子女吗？你见了面准备怎么给你姥爷贺寿啊？
问得男生满头雾水之余，也是越来越有不妙的预感。
刘老师问完了他想问的问题，看了一下表，然后说了一句莫名其妙的话，“嗯，总共三分钟。”这才让那名男同学坐下，也没说批假，也没说不批准，只是先那么撂着，然后接着往下说，“还有没有也请假的同学，咱们索性今天就把这事都一起办了。”
班里想利用课堂上请假，试探一下刘添宁底限的人自然不只一个。
当那位号称要去外地给姥爷过八十大寿的同学站起来开口的时候，下面有好几个同学都面露懊丧之色，明显是后悔让这个嘴快的家伙给抢先了。
这种时候往往先说的人容易占便宜。
老师见理由差不多，也就同意了，一开始的时候态度总是比较宽松。
后面再赶上来，有可能老师一见人多了，这事发展下去不像话，态度和标准有可能就变得严苛了，自然准假的机率也就越来越小了。
而且哪怕再充分的理由，一旦被使用了两遍，甚至是两遍以上的时候，也显得不那么真实可信了。
更何况……咳，据说班里同学们家里的长辈们这阵子过寿的特别多，都扎了堆了。大概当年的送子娘娘为了完成销售指标可能趁着十一黄金周搞起了促销大酬宾活动，买一赠一，多买多送什么的。
于是，又有三五个同学举了手。
刘添宁把讲台后头的椅子往一旁一拖，自己往椅子上一歪，坐得没形没款的，随手点了一位同学，“好了，从你开始，一个一个来，说说自己请假的理由。”
第二位被叫起来的依旧是个男生，他的理由是要去外地参加表哥的婚礼。
班里不少同学的脸上不由得都跟着浮起一股追悔之色，得，这理由又被人抢先了。
十一黄金周，不仅送子娘娘搞促销酬宾，月下老人的业务更是忙上加忙。
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这位男同学说完之后，就站在那里有点忐忑，又有点期待地看着刘添宁，等着他像对上一个同学那样提出一大堆拉拉杂杂的问题。
可刘添宁并没问什么问题，只是点了点头，示意他坐下，头上蓬蓬的头发也招摇地跟着晃了晃。
没有被提问的同学心里更加没底了，可还没等他坐下，另一位同学便站了起，又是一位男生。也不等刘添宁点头，他自个儿就先开腔说了起来，似乎生怕被人抢了台词似的。
他的理由是参加外地一位长辈的葬礼。
……这个，十一黄金周，难道不仅送子娘娘和月老、红娘为了业绩玩命工作，就连阎王和黑白无常也是加班加点的不懈奋斗？
苏和想，不是吧？
她小小地转动了一下脖子，观察了一下班里其他同学的表情，大部分人脸上的神情多少都有一点呆滞。还有个别的同学……脸上的表情怎么看着像是懊悔和着急呢？
要说真正没什么变化，波澜不惊的还是要数他们家刘老师，啥变化没有……好吧，苏和想，想从刘老师这张总像是没怎么睡醒的脸上看出表情来似乎也不是那么容易的事。
不过接下来这位同学也对此次奔丧的事进行了更进一步的说明。
说老人家是上了年纪去的，按当地风俗已经算是喜丧了。
家里的亲友多在外地，平时回去一趟不易，此时也都想着再看一眼长辈，以尽哀思。
恰好这不是赶上十一黄金周了吗？大家正好不用请假，所以就请老人的子女无论如何要等他们赶回去看一眼，再发丧。这会儿老爷子正躺在殡仪馆的冷库里等着大伙儿回去呢。
这理由乍听起来有点那什么，解释之后，似乎又比较合理。可细一思量又有一点那什么，还有最后一句“这会儿老爷子正躺在殡仪馆的冷库里等着大伙儿回去呢”，咱能把它掐了别播么？
不管掐不掐，刘老师照旧点了点他的鸟窝头，让那个男生坐下，继续示意下一个请假的同学。
一共五名举手的同学，依次陈述了自己的理由。
除了第一名同学，让刘老师莫名其妙地盘问了个底儿掉，差点没问出一头热汗或是冷汗之外，其他的同学都在说了自己的理由之后就被刘添宁示意可以坐下稍息了。
五个人全部说完，刘添宁接着说，我看这一放假啊，大家的事都不少。
苏和代表自个儿在心里点头，可不是吗？黄金周这种存在一般除了用来旅游之外，就是大家办一办平时没时间做的事。学生们的事算少的，工作以后，积到黄金周办的事就更多了，比如赶场似的相亲，带孩子回家孝敬父母，参加假期的突击性超短期进修强化班，做个微整容……等等等等，只有想不到的，没有做不到的。
所以说，刘老师，关于批假的事您怎么看？
苏和很有兴趣知道。
刘老师是这么看的，“好了，还有哪些同学想请假，别不好意思嘛，都站起来，说一说。”
……嗯？
刘老师这是什么意思？
难道刘老师在批假的问题上也想来个大批发？
不会吧？
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