第二百一十八章 跨越千年的师徒（下）（感谢小书仙的盟主！）
除魔咒。
很简单的一阶术法，效果是能将身上附着的外界魔力残屑屏蔽，这样才能让之后的术法学习与研究更加流畅，排除外界干扰，类似于进实验室前要先消毒一样。
当然，实际上根本不会有术师去这么做。
那点微弱外界附着魔力带来的误差，几乎可以忽略不计，也就只有麦尔文一人，会在内部对他的“学生”有这样强制性要求。
而作为游戏里，跟了麦尔文很长一段时光的廖宇，这个规矩也算是习惯成自然了。
“老师，你应该也察觉到了吧，魔族的威胁正在接近。”
进屋后的廖宇，开门见山。
麦尔文似乎也早就心照不宣了什么，他点了点头，对廖宇没有丝毫隐瞒和藏着，而是认真点头道：
“是的，而且魔族降临的进程还在提速，我几天前刚与精灵族的大长老沟通，纳茜告诉我，是因为在我们的世界，出现了一位令魔族感到威胁的对象，所以才导致他们的提速。”
“为了人类和世界，也是为了偿还我的过错，我一定要找到这个最后的希望，不过现在看起来，嗯，倒是「希望」先主动找到我了，真是惭愧。”
麦尔文感慨般摇了摇头。
“我知道老师您一定现在心底很多困惑，不过在此之前，我能先向您请教一个问题吗？”
“当然。”
之后的廖宇起身，没直接发问，而是在房间里左右望了望，似乎在找什么。
很快他眼睛一亮就发现了目标。
那是一个正懒洋洋地趴在阳台上的黑色团子。
“呜喵，来，呜喵，过来这边。”
随着廖宇的声音，阳台的黑色团子抬起头，原来那是一只略显肥胖的大黑猫，现在的这只黑猫，正有点奇怪地盯着廖宇。
它对廖宇感到陌生，但这个陌生人却喊了自己的名字。
犹豫几下后，大黑猫还是从阳台跃下，来到了廖宇的脚边。
“真乖，暂时借用你下。”
廖宇抱起了这只黑猫，将它放在了实验台上。
接下来，廖宇才转头重新看向麦尔文，开始了他的问题：“老师，我们假设一个未来，在您教导我火枪术的时候，我因为在进屋前忘记施展「除魔咒」了，结果导致那一点点的外界魔力杂质干扰了术法，使得火枪术失控，炸死了呜喵。”
“我知道老师您对呜喵非常喜欢，视为家人，那如果给您一次机会，让您能回到过去，您要怎么去拯救呜喵呢？”
麦尔文并没有过多在意廖宇提出的这个，略显天马行空和突兀的问题。
反而是认真思索起来，将其视为了一次课题那样对待。
“我认为最简单的办法是，在进屋前就提醒你，让你好好释放「除魔咒」即可，这样历史就被改写了。”
“不过我猜.肯定没那么简单，对吧？”
“是的，因为我还有一个条件没说，在我之前假设的那个未来中，正是因为呜喵的死，才使得作为弟子的我，无比忏悔，从而激发了我的潜力，让我能从此悔改，在未来的术法修行中严谨无比，在对抗未来的某一位敌人中，正是这样的严谨才救了我的命。”
“如果加上这个条件的话，老师您还会怎样去修改历史呢？”
这次的麦尔文思索时间明显变长了。
连眉头都有些皱起。
很简单。
之前的未来很简单，就是学生失误致使黑猫死亡。
可现在不一样了。
黑猫的死亡，才让学生长了教训，而正是这个教训，让学生在未来得以获救。
换句话说就是
这变成了“二选一”的难题。
假若自己真的修改了“黑猫死亡”的这个未来。
那么势必就会导致，学生得不到教训。
间接让学生在未来与强敌的战斗中，可能就因为差了这点“谨慎”而死亡。
这就是蝴蝶效应。
看似修改了一个历史，但后面会牵扯到无穷其他的未来变化。
麦尔文不得不承认。
这道题确实很难。
不过
他既然身为“老师”怎么能被学生问倒呢？
麦尔文笑了笑。
之前的皱眉也早就消失了。
他已经有了解法。
也不难。
只要让黑猫既死了，又没死就好。
麦尔文很快从旁边找来了一个空的纸箱子。
之后
把这个纸箱，罩在了黑猫的身上。
纸箱不是透明的。
廖宇从外面根本看不到内部。
只能从纸箱里面，黑猫在发出的“喵喵”声音来判断，黑猫“在”里面。
之后的麦尔文，右手上升起火焰，对准罩着黑猫的箱子扔了过去。
轰！
烈焰一下就吞噬了纸箱。
等火焰熄灭后。
现场只剩下了灰烬。
似乎黑猫和纸箱，都惨遭烈焰焚烧。
如此一来.
黑猫死了的历史就达成了。
至少在廖宇这位“见证者”的视角下是如此。
然而。
“喵喵？”
本该在纸箱内被烧死的黑猫，现在从麦尔文的身后探出了脑袋，发出疑惑叫声。
原来在纸箱内，麦尔文早就多设置了一个隐藏传送，将黑猫提前送了出来。
做完这一切的麦尔文，对廖宇摊开手。
“如此一来，历史就被修改了，在我的徒弟眼中，黑猫还是死了，他依旧会得到教训，在未来因此而战胜敌人，但同时，黑猫也活下来了，只不过.”
“只不过，黑猫要一直消失，维持它在见证者眼中“假死”的状态，直到属于它的影响消失后才能「复活」。”
“不愧是老师。”
廖宇发自内心的鼓掌感叹。
他花费了好长时间才从贤者之石的规律中，摸索出来的方法，结果麦尔文这里，才思考了一小会儿就很快顿悟了。
可惜老师还差了点。
“假若放任黑猫这样一直消失，会有极大风险，真的就淹没在了历史的长河里，就好像人有两次死亡，一次是肉体上的死亡，而另一次是当所有人都遗忘了你时。”
“所以为了保险起见，黑猫还要有属于它的见证者，而且越多越好。”
廖宇一边说着，一边对黑猫施展了“幻化”术法。
很快这只黑色团子，就变成了白色小团子。
不仅毛发变成了白色。
年龄也变小了。
虽然依稀还能看到长大后的黑猫影子，但若不是特地去调查辨认，几乎是认不出来。
“我会让这只可爱的小白猫，参加选美比赛，让所有的观众都记得有这样一只漂亮的小猫。”
“这样子，才算是彻底将历史修改。”
“原先的历史是，学生失误炸死了黑猫，学生愧疚一辈子，在未来因为这个教训，从强敌手中获胜。”
“现在的历史是，学生“炸死”了黑猫，愧疚一辈子，未来因此而战胜强敌，然而突然有一天，他返回当年的实验室时，发现了蜘丝马迹的线索，察觉到可能黑猫没死。”
“于是他按照「线索」立马去追寻黑猫，发现原来当年选美大赛上的白猫，就是那只黑猫，最后的他成功找到了那只白猫，解除了白猫身上的幻术，一个大团圆的结局。”
最后的廖宇，走到了在房间墙上挂着的一张世界地图上。
“老师，我现在想要借助您的力量，给未来的那个学生留下线索。”
廖宇辨认了地图的位置。
找到了千年后的某个地方。
之后的廖宇，看了看在地图旁边，麦尔文的那一堆杂书。
老师很喜欢看各种书。
最上面摞着的三本书分别为《伊卡洛斯之坠落》（），《利用与被利用——魔力和术师间的平衡关系》（工具书文献），以及.《诺言的代价》（哲学书）
廖宇：“老师，我希望能在这个位置，出现一个国家。”
“至于国家的名字，您来起就好。”
麦尔文点了点头。
他也看到了，自己就在地图旁最近的这三本书。
于是，麦尔文很简单地将这三本书的开头第一个字，结合起来。
“我知道了，那就叫它「伊利诺」好了。”
————————
再次感谢“长安小书仙”的盟主，谢谢老板！orz！
(本章完)
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当然，实际上根本不会有术师去这么做。
那点微弱外界附着魔力带来的误差，几乎可以忽略不计，也就只有麦尔文一人，会在内部对他的“学生”有这样强制性要求。
而作为游戏里，跟了麦尔文很长一段时光的廖宇，这个规矩也算是习惯成自然了。
“老师，你应该也察觉到了吧，魔族的威胁正在接近。”
进屋后的廖宇，开门见山。
麦尔文似乎也早就心照不宣了什么，他点了点头，对廖宇没有丝毫隐瞒和藏着，而是认真点头道：
“是的，而且魔族降临的进程还在提速，我几天前刚与精灵族的大长老沟通，纳茜告诉我，是因为在我们的世界，出现了一位令魔族感到威胁的对象，所以才导致他们的提速。”
“为了人类和世界，也是为了偿还我的过错，我一定要找到这个最后的希望，不过现在看起来，嗯，倒是「希望」先主动找到我了，真是惭愧。”
麦尔文感慨般摇了摇头。
“我知道老师您一定现在心底很多困惑，不过在此之前，我能先向您请教一个问题吗？”
“当然。”
之后的廖宇起身，没直接发问，而是在房间里左右望了望，似乎在找什么。
很快他眼睛一亮就发现了目标。
那是一个正懒洋洋地趴在阳台上的黑色团子。
“呜喵，来，呜喵，过来这边。”
随着廖宇的声音，阳台的黑色团子抬起头，原来那是一只略显肥胖的大黑猫，现在的这只黑猫，正有点奇怪地盯着廖宇。
它对廖宇感到陌生，但这个陌生人却喊了自己的名字。
犹豫几下后，大黑猫还是从阳台跃下，来到了廖宇的脚边。
“真乖，暂时借用你下。”
廖宇抱起了这只黑猫，将它放在了实验台上。
接下来，廖宇才转头重新看向麦尔文，开始了他的问题：“老师，我们假设一个未来，在您教导我火枪术的时候，我因为在进屋前忘记施展「除魔咒」了，结果导致那一点点的外界魔力杂质干扰了术法，使得火枪术失控，炸死了呜喵。”
“我知道老师您对呜喵非常喜欢，视为家人，那如果给您一次机会，让您能回到过去，您要怎么去拯救呜喵呢？”
麦尔文并没有过多在意廖宇提出的这个，略显天马行空和突兀的问题。
反而是认真思索起来，将其视为了一次课题那样对待。
“我认为最简单的办法是，在进屋前就提醒你，让你好好释放「除魔咒」即可，这样历史就被改写了。”
“不过我猜.肯定没那么简单，对吧？”
“是的，因为我还有一个条件没说，在我之前假设的那个未来中，正是因为呜喵的死，才使得作为弟子的我，无比忏悔，从而激发了我的潜力，让我能从此悔改，在未来的术法修行中严谨无比，在对抗未来的某一位敌人中，正是这样的严谨才救了我的命。”
“如果加上这个条件的话，老师您还会怎样去修改历史呢？”
这次的麦尔文思索时间明显变长了。
连眉头都有些皱起。
很简单。
之前的未来很简单，就是学生失误致使黑猫死亡。
可现在不一样了。
黑猫的死亡，才让学生长了教训，而正是这个教训，让学生在未来得以获救。
换句话说就是
这变成了“二选一”的难题。
假若自己真的修改了“黑猫死亡”的这个未来。
那么势必就会导致，学生得不到教训。
间接让学生在未来与强敌的战斗中，可能就因为差了这点“谨慎”而死亡。
这就是蝴蝶效应。
看似修改了一个历史，但后面会牵扯到无穷其他的未来变化。
麦尔文不得不承认。
这道题确实很难。
不过
他既然身为“老师”怎么能被学生问倒呢？
麦尔文笑了笑。
之前的皱眉也早就消失了。
他已经有了解法。
也不难。
只要让黑猫既死了，又没死就好。
麦尔文很快从旁边找来了一个空的纸箱子。
之后
把这个纸箱，罩在了黑猫的身上。
纸箱不是透明的。
廖宇从外面根本看不到内部。
只能从纸箱里面，黑猫在发出的“喵喵”声音来判断，黑猫“在”里面。
之后的麦尔文，右手上升起火焰，对准罩着黑猫的箱子扔了过去。
轰！
烈焰一下就吞噬了纸箱。
等火焰熄灭后。
现场只剩下了灰烬。
似乎黑猫和纸箱，都惨遭烈焰焚烧。
如此一来.
黑猫死了的历史就达成了。
至少在廖宇这位“见证者”的视角下是如此。
然而。
“喵喵？”
本该在纸箱内被烧死的黑猫，现在从麦尔文的身后探出了脑袋，发出疑惑叫声。
原来在纸箱内，麦尔文早就多设置了一个隐藏传送，将黑猫提前送了出来。
做完这一切的麦尔文，对廖宇摊开手。
“如此一来，历史就被修改了，在我的徒弟眼中，黑猫还是死了，他依旧会得到教训，在未来因此而战胜敌人，但同时，黑猫也活下来了，只不过.”
“只不过，黑猫要一直消失，维持它在见证者眼中“假死”的状态，直到属于它的影响消失后才能「复活」。”
“不愧是老师。”
廖宇发自内心的鼓掌感叹。
他花费了好长时间才从贤者之石的规律中，摸索出来的方法，结果麦尔文这里，才思考了一小会儿就很快顿悟了。
可惜老师还差了点。
“假若放任黑猫这样一直消失，会有极大风险，真的就淹没在了历史的长河里，就好像人有两次死亡，一次是肉体上的死亡，而另一次是当所有人都遗忘了你时。”
“所以为了保险起见，黑猫还要有属于它的见证者，而且越多越好。”
廖宇一边说着，一边对黑猫施展了“幻化”术法。
很快这只黑色团子，就变成了白色小团子。
不仅毛发变成了白色。
年龄也变小了。
虽然依稀还能看到长大后的黑猫影子，但若不是特地去调查辨认，几乎是认不出来。
“我会让这只可爱的小白猫，参加选美比赛，让所有的观众都记得有这样一只漂亮的小猫。”
“这样子，才算是彻底将历史修改。”
“原先的历史是，学生失误炸死了黑猫，学生愧疚一辈子，在未来因为这个教训，从强敌手中获胜。”
“现在的历史是，学生“炸死”了黑猫，愧疚一辈子，未来因此而战胜强敌，然而突然有一天，他返回当年的实验室时，发现了蜘丝马迹的线索，察觉到可能黑猫没死。”
“于是他按照「线索」立马去追寻黑猫，发现原来当年选美大赛上的白猫，就是那只黑猫，最后的他成功找到了那只白猫，解除了白猫身上的幻术，一个大团圆的结局。”
最后的廖宇，走到了在房间墙上挂着的一张世界地图上。
“老师，我现在想要借助您的力量，给未来的那个学生留下线索。”
廖宇辨认了地图的位置。
找到了千年后的某个地方。
之后的廖宇，看了看在地图旁边，麦尔文的那一堆杂书。
老师很喜欢看各种书。
最上面摞着的三本书分别为《伊卡洛斯之坠落》（），《利用与被利用——魔力和术师间的平衡关系》（工具书文献），以及.《诺言的代价》（哲学书）
廖宇：“老师，我希望能在这个位置，出现一个国家。”
“至于国家的名字，您来起就好。”
麦尔文点了点头。
他也看到了，自己就在地图旁最近的这三本书。
于是，麦尔文很简单地将这三本书的开头第一个字，结合起来。
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