第三十七章 变化
或许忙碌起来时间总是很快。
林冉的确比以往努力了许多。尤其在后墙上贴上那个“武大”的心愿贴的时候，她心潮澎湃。
只要努力踮起脚，一定能够得到的。
林冉对自己的能力深信不疑。
就好像她对于和朱成壮之间的感情一样，深信不疑。
她还在坚持不懈地折星星，已经有半个小盒子那么多了。但她还没有数过有多少个，总之比999差得远了。
和朱成壮之间的信也从未间断，只是有时话少，有时只有一行字，有时话说到一半，留上一句“该抄笔记了”就草草结束。可是不管字数多少，不管自己清晰还是潦草，他写来的每个字都让她高兴。累了就摸出一封来看一遍，折来折去，有些已经破旧得不忍直视。可是看着日记本里那些大大小小的纸，她依然开心。
她也在坚持不懈地做着数学题。
经过理性的分析，她想她可以暂时放下物理专攻数学了。数学是有可能考好的，但是物理总归是学不会的。
一本数学大题练习册她已经做了一半了。解题思路也整理了半个笔记本，可是成绩却依然毫无起色。
祁冰依然不厌其烦地给她讲物理题，讲数学题。也依然在努力地抄着她的化学笔记。
朱成壮依然如初地努力着，林冉没戏站在窗边看向斜后方，他都在埋头奋笔疾书。
好像所有的人，都在默默地走着。按着原来的路迹或者早就换了路途。
孤身一人，
却又从来不是孤身一人。
18班受到表扬的次数越来越多，隔壁的级部主任进来的时候也会露出他少有的笑脸来。
五楼上所有的老师们对于这群曾经混沌过的孩子们重新燃起希望，英语老师笑得越来越多，数学老师也愿意多在这个教室里待上一会儿，多讲一种解题方法。
所有人，都处在这样的变化之中，却很少有人留意这样的变化。
但是这群人，依然调皮，依然跳脱，依然是整个楼上最闹的班。
却再也不是成绩最差的那个。
渐渐地，所有人也都发现，班主任并不像开学时听说的那般凶恶，他可爱，可敬，可亲。
他会统计全班所有人的生日，会在他们生日当晚，组织全班集体过生日，会让组长给他们准备PPT，让他的朋友们给他写上想说的话和祝福，全班一起给他唱生日歌。
那时候，他会静悄悄地站在后门，看着这些人欢笑，闹腾。
第一个过生日的那个男孩子，收到了他亲手在校园里摘下来的两个石榴。
没有蛋糕，没有蜡烛，可是一样快乐，一样感动。
上课的时候他有时会腿疼。
但他，很少坐在讲台上讲课。那天疼得两手撑在一个女孩子的课桌上不敢动，女孩儿站起来要把座位给他，他却不要。
他说，这是对讲台的尊重，对同学的尊重，也是对自己的尊重。
他没有像其他语文老师一样的优雅文艺，却带着他独有的风趣。
或许那是生活和阅历留给他的最为独特的礼物。
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林冉的确比以往努力了许多。尤其在后墙上贴上那个“武大”的心愿贴的时候，她心潮澎湃。
只要努力踮起脚，一定能够得到的。
林冉对自己的能力深信不疑。
就好像她对于和朱成壮之间的感情一样，深信不疑。
她还在坚持不懈地折星星，已经有半个小盒子那么多了。但她还没有数过有多少个，总之比999差得远了。
和朱成壮之间的信也从未间断，只是有时话少，有时只有一行字，有时话说到一半，留上一句“该抄笔记了”就草草结束。可是不管字数多少，不管自己清晰还是潦草，他写来的每个字都让她高兴。累了就摸出一封来看一遍，折来折去，有些已经破旧得不忍直视。可是看着日记本里那些大大小小的纸，她依然开心。
她也在坚持不懈地做着数学题。
经过理性的分析，她想她可以暂时放下物理专攻数学了。数学是有可能考好的，但是物理总归是学不会的。
一本数学大题练习册她已经做了一半了。解题思路也整理了半个笔记本，可是成绩却依然毫无起色。
祁冰依然不厌其烦地给她讲物理题，讲数学题。也依然在努力地抄着她的化学笔记。
朱成壮依然如初地努力着，林冉没戏站在窗边看向斜后方，他都在埋头奋笔疾书。
好像所有的人，都在默默地走着。按着原来的路迹或者早就换了路途。
孤身一人，
却又从来不是孤身一人。
18班受到表扬的次数越来越多，隔壁的级部主任进来的时候也会露出他少有的笑脸来。
五楼上所有的老师们对于这群曾经混沌过的孩子们重新燃起希望，英语老师笑得越来越多，数学老师也愿意多在这个教室里待上一会儿，多讲一种解题方法。
所有人，都处在这样的变化之中，却很少有人留意这样的变化。
但是这群人，依然调皮，依然跳脱，依然是整个楼上最闹的班。
却再也不是成绩最差的那个。
渐渐地，所有人也都发现，班主任并不像开学时听说的那般凶恶，他可爱，可敬，可亲。
他会统计全班所有人的生日，会在他们生日当晚，组织全班集体过生日，会让组长给他们准备PPT，让他的朋友们给他写上想说的话和祝福，全班一起给他唱生日歌。
那时候，他会静悄悄地站在后门，看着这些人欢笑，闹腾。
第一个过生日的那个男孩子，收到了他亲手在校园里摘下来的两个石榴。
没有蛋糕，没有蜡烛，可是一样快乐，一样感动。
上课的时候他有时会腿疼。
但他，很少坐在讲台上讲课。那天疼得两手撑在一个女孩子的课桌上不敢动，女孩儿站起来要把座位给他，他却不要。
他说，这是对讲台的尊重，对同学的尊重，也是对自己的尊重。
他没有像其他语文老师一样的优雅文艺，却带着他独有的风趣。
或许那是生活和阅历留给他的最为独特的礼物。
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