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第三十五章、等价惩罚

    “我撕了又如何?”

    她在我耳边小声地说。

    “撕掉的是什么内容?”

    我小声地问她。

    “不关你的事。”她站起身走开。

    她的表情很严肃,看来,那被她撕掉的几页是与她有关的。

    “臭妹妹,你的手机。”

    宋稚宇将手机递给我,在我傍边坐下。

    “你干嘛要把辅导员的日记本读出来?”

    “好玩啊。谁发现的日记本?”

    我将我的手机开机。

    “我发现的。”

    宋稚宇手里还有好几个同学的手机。

    “美岱的手机,你给她了吗?”

    “没了,还在着。”

    宋稚宇将美岱的手机找了出来,递给我。

    “行了,我去找她一下。”

    我站起身,他侧过身让我出去。

    “记得,给你爸妈打个电话。”他又给了我一个他特有的笑。

    宋稚宇也离开了座位,继续分发同学们的手机。

    美岱和罗伊看见我走向她们,她们本来再说话的,这个时候停下了。

    看着我,等着我过去。

    罗伊没有说什么,低着头。

    美岱看着我,她的眼神很陌生。

    “网上有一些人骂你。”

    她说话的语气也是尤其冰冷的。

    “她们都怎么骂我啊?”

    我在他们旁边的座位坐下。

    “她们骂你是一个轻浮、做作的人。”

    罗伊这个时候,依旧没有说话,只是低着头。

    “你也怎么认为吗?”

    美岱没有说话,往往这个时候承诺是最可怕的。

    “你为什么要怎么做?”

    美岱看着我,她的眼睛里已经没有从前对我的那种柔情。

    “我就是觉得好玩。”

    我说这话的时候,已经不再是我,不再是那个事事都要顾及美岱感受的我。

    我起身离开,踏上真正只有我一人的孤身大道。

    还有那个坐我侧边,说喜欢我的男孩。

    这个时候,我看着他的时候,他回避着我的目光,他无意投向我的目光也是尤其冰凉。

    班上的有些同学,他们平时对我就冷漠,现在看我,却忍不住地想笑我。

    他们笑我,多多少少有点嫉妒生恨的意思。

    我要是说了我不在乎,他们会表现得更不在乎。

    所有人都领到了手机,他们和自己的父母打电话的时候,很是动情,有的还留下了眼泪。

    可他们挂了电话之后,也不知道做什么?

    他们面面相觑一会,都纷纷打开了网络数据,趴在桌子上刷着各大网站的新闻。

    我走回我的座位上坐下,看着他们,他们没有人不再看着手机。

    我手里握着手机,却不知道做什么,我和他们显得那么格格不入。

    他们当中的许多人都是平凡的人,或者说是我们这座城市的好好公民。

    可他们对我,即使我什么事也没有对他们做,我做金鱼的女朋友,对他们也没什么坏处,可他们就是站在道德的最高点指责我。

    他们永远都不会知道,他们这样做的时候,我想死。

    “你开心点啊,做我女朋友就那么不开心吗?”

    金鱼难得地严肃,或许在某些时刻,他是真的喜欢我。

    “没有啊,我很开心。”

    “真的吗?”

    他依旧严肃,可这个时候,他的严肃带着一点点期待。

    “真的。”

    他立刻开心都不知所措,他又拉着我的手,这个时候,我觉得他比所有人都好。

    我觉得他好,都快让我忘记了他对其他人的不好。

    这个时候,我看见了宋稚宇和李黎,宋稚宇低着头打游戏,而李黎就坐在他身边看着他打游戏。

    李黎不会发现,她看着他打游戏的时候,他无意抬头看她的眼神也是温柔的。

    那一刻,李黎对宋稚宇的好,也让宋稚宇忘记了她对别人的不好。

    到底什么是好?什么是不好?

    像罗伊、美岱他们这样大多数人眼中的好人真的可以永远好吗?而像金鱼、李黎这样大多数人眼中的坏人,他们真的天生就坏吗?

    谁知道了?什么是好?什么是坏?

    好人有时做一些事伤害别人,坏人有时也会感动别人。

    如此,没有绝对的好坏。

    我干脆就理解简单一点,公平一点,不管你是好是坏,只要做了错事,就一定要受到惩罚。

    惩罚也要公平,你打了人,不管你是好是坏,你的惩罚就是要被打。

    你要是害死了人,你的惩罚就是死。

    这或许听上去十分霸道,可这世界上很多事只要霸道才能解决。

    邢鹿跳楼了,她是自杀,案子结了。

    可不是的,辅导员笔记本里写了,班主任强奸了她。

    这个时候,不管是好人还是坏人,多多少少都会觉得,是班主任害死了邢鹿。

    这是不争的事实。

    班主任的做法是犯法的,可他伪装得很好,没有受到惩罚。

    最后,邢鹿死了,她没有说为什么要死,她只是义无反顾地从楼上跳了下来。

    她受到的伤害让她选择自杀而它的受到的伤害,部分来自班主任。

    班主任害死邢鹿,班主任应受的惩罚就是死。

    还有我们辅导员,她用她女人的身份欺骗邢鹿到他们家补习,她最开始就知道这不是补课,是班主任得阴谋。

    可她还是因为害怕班主任而听从他的命令,配合她犯罪。

    邢鹿被班主任打的时候,打人的那种快感让她没有阻止,甚至加入班主任,对邢鹿施暴。

    她带给邢鹿的伤害可想而知,她也是害死邢鹿的凶手。

    所以她的惩罚就是死。

    已经确认无疑,凶手杀人的规律:他只杀伤害过邢鹿的人。

    只要确定谁曾经杀害过邢鹿,就可以确定凶手下一个要杀的人是谁?

    或许,确定了凶手下一个要杀害的人,就有机会抓住凶手。

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