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第281章李雷给大家上课

    李雷都要哭了。

    老总,不带这样的啊!

    李雷的小脸腾的一下,就红了。

    嗓子有点痒。

    李雷干巴巴的站起来,露出了一个非常不自然的笑容。

    那么多双大佬的眼睛盯着自己,不紧张才怪。

    大佬们也十分意外。

    上下打量着李雷。

    一双双眼睛似乎能把李雷看穿。

    原来这个小年轻,就是李雷呀!

    这么年轻!

    这要不说,还以为是谁的警卫员呢。

    这名字听了这么长时间,现在终于见到真人了嘛!

    现在的年轻人,果然不简单,小小年纪就已经是团长了,而且这打仗的本事,还不小。

    李雷这样的团长,那可是实打实的打鬼子打来的。

    掰着指头算了算,从李雷到独立团开始,短短几天时间内,他打的胜仗,已经数不过来了。

    仅仅是少将就干掉了好几个。

    还活捉了一个日军中将。

    至于日军的佐官,那就更多了。

    大佬们越看李雷越顺眼,都很眼热。

    这么好的军事干部,放在山西可惜了。

    还是放在一线部队作战比较合适。

    比如说,江南?

    老总看到李雷的窘相,乐了。

    这小子,小鬼子都不怕,还怕屋子里这么几个人?

    老总乐呵呵的说道:“李雷,山西八路军新三团的团长。不过因为不听指挥,被撸成了战士。在座的各位,都是他的上级。所以他还有点不好意思。”

    被撸了?

    听到李雷因为不听指挥被撸成了战士,一众大佬们都乐了。

    不听指挥好啊!

    说明这是一个有自己想法的干部。

    这样的干部,才是好干部。

    如果什么事儿都靠请示,那根本就打不了仗。

    这战场,瞬息万变,遇到点事儿就请示,那黄花菜都凉了。

    还想打鬼子?

    根本就没有你的份儿。

    大佬们立刻就动了心思。

    这待会儿,要不要和老总说说?

    把李雷直接要走算了。

    李雷不知道,他一下子,成了香饽饽。

    这次的开班仪式,李雷听的很认真。

    老总不仅做了动员讲话,还给他们上了第一节课。

    详细的分析了一下现在的国内战争局势和国际战争局势。

    让李雷茅塞顿开。

    对抗战全局,有了一个更清晰的认识。

    这几天的课,李雷听的异常认真。

    他惊讶的发现,这里的教员,关于战争知识,那真不是盖的。

    不管是具体的战役讲授还是对战场形态的分析以及预判,都十分高明。

    让李雷瞬间就感受到了自己知识的匮乏。

    这些,都是隐藏的大佬啊。

    虽然这些教员打仗可能不如他,但是人家关于整个战争的分析,以及后勤保障方面的心得,都让李雷大开眼界。

    几天时间,李雷做了大量的笔记。

    整个战争的大局观,得到了进一步的提升。

    这几天,李雷除了听课之外,也没有闲着。

    没事儿就往王汉那里跑。

    他以前只学过一些飞机的基础知识,但是没有开过。

    现在在这里没事儿,刚好可以好好学学。

    开飞机可是一项十分重要的技能。

    十分实用。

    以后如果再有偷袭鬼子机场的任务,直接到那儿把飞机开起来。

    再来一个轰炸机场,就齐活儿了。

    这时候的飞机相对来说还比较好学。

    虽然驾驶舱也有一大推的仪表,但是对于李雷来说根本不成问题。

    王汉对于李雷学习飞机知识的能力十分震惊。

    李雷,你真的是刚学吗?

    为什么我一说你就懂呢?

    还有那些驾驶舱里面的仪表盘,很复杂的。

    如果没有我详细的讲解一般人根本就不知道那些密密麻麻的仪表盘是做什么的。

    但是你,我只说一遍你居然就听懂了。

    不仅听懂了,连他们的原理也会了。

    甚至还能举一反三,问我一些紧急情况下如何处理的问题。

    这简直让我太意外了好吗?

    李雷,你天生就是为了驾驶飞机而生的。

    我还从来没有见过谁,对飞机的理解的这么快的。

    你不应该当团长,你应该当飞行员!

    天空才是你的归宿。

    其他飞行学员都惊到了。

    李团长,你才来几天啊!

    这就学的超过我们了。

    而且,你还是利用下课的时间学的。

    这让我们情何以堪?

    他们看着李雷一个人登上了飞机的驾驶舱,心里感慨万千。

    在王汉的指挥下,李雷把飞机开动了起来,慢慢滑向了跑道。

    李雷是第一次驾驶飞机,有点兴奋。

    飞机的轰鸣声,让他热血沸腾。

    王汉一挥手,李雷就操纵着飞机慢慢加速。

    然后一拉伸操纵杆,飞机就慢悠悠的飞上了天。

    看的其他学员一阵发愣,泪流满面。

    为什么我还没有学会开飞机啊!!!

    李雷在天上兜了两圈。

    熟悉了一下飞机的性能。

    然后进行了一些基础动作的训练。

    这里的人听说现在开飞机的是李雷,都惊讶不已。

    学习班的大佬们遮着刺拉拉的阳光,眯着眼睛看着天上的飞机。

    一阵感慨。

    李雷这小子,神了!

    因为是第一次驾驶飞机,李雷很老实。

    没有作死的玩什么动作。

    而且一切以安全为主。

    十几分钟后,李雷的飞机安全着陆了。

    接下来的几天,李雷只要一有空,就开着飞机去天上转悠。

    根据王汉的指导,现在李雷已经基本上掌握在飞机所有的技巧。

    但是还不够熟练。

    以后,只要有足够的训练,李雷成为一个优秀的飞行员,是迟早的事儿。

    学习很充实。

    这几天接触下来,李雷的生疏感没有了。

    和那些大佬打成一片。

    这主要得益于,李雷广博的军事知识。

    对于战争,李雷有自己的心得。

    虽然这个世界的具体战役有了变化,但是从战略的角度来说,大方向是没有变的。

    李雷对于未来战争的分析让那些大佬大为惊讶。

    听的津津有味,根本停不下来。

    尤其是李雷对于战争时间的分析,让那些大佬几乎顶礼膜拜。

    李雷的观点是,对日本的战争,时间不可能太短。

    因为不管是兵力素质还是武器装备,日本都很强大。

    日军发动侵略战争,是经过很多年准备蓄意发动的,基础很雄厚。

    日军制造武器的能力、技术、科技、对战争人员的培养,都很强悍。

    所以要想在短时间之内打败日军。

    不现实。

    但是我们有自己的优势。

    我们地大物博,资源雄厚。

    战略纵深非常大。

    兵源广泛。

    只要我们不断的消耗掉日军的有生力量,就能够取得胜利。

    所以李雷分析,我们对日军的战争,大致分为三个阶段。

    第一个阶段是敌人战略进攻,我们战略防守。

    第二个阶段是敌人战略防守,我们预备反攻。

    第三个阶段是我们战略反攻,日军战略撤退。

    熟悉吗?

    当然熟悉!

    这可是历史课本上的原话!

    这是每一个学习战争学必读的一本书《论持久战》。

    这本书,李雷看了无数遍。

    这样的论调一出来,整个学习班的人都蒙了。

    这样精炼的总结,让他们恍然大悟。

    同时也对彻底打败日军,坚定了信心。

    这样的结论,让伟人和老总都惊叹不已。

    李雷关于对日战争,真是有自己深刻的体会。

    现在,不管是国际上还是国内,关于对日作战,论调各不相同。

    总结起来,大概有两个最主要的观点。

    一个观点是速胜论。

    这些人认为对日作战,很快就能取得胜利。

    这样盲目乐观的观点是要不得的。

    一旦战争走向没有达到他们的预期,那么他们的信心就会迅速瓦解。

    走向彻底的绝望。

    从而放弃抵抗。

    还有一个观点失败论。

    认为对日作战不可能取得胜利。

    因为我们的部队,和日军相比,相差悬殊。

    这样的论点更是危险。

    难道我们要放弃抵抗?

    不可能!

    这段时间,伟人正准备驳斥这两种不切实际的观点。

    李雷的论点,和他的想法不谋而合。

    让他十分意外。

    同时也惊叹,这个年轻人,真是一个战略人才啊。

    为了更加的听取李雷关于对日战争的看法,当天晚上,伟人来到李雷的住处,和李雷进行了促膝长谈。

    两个人一直谈到深夜。

    第二天,按照老总的要求,李雷在学习班,进行了一场别开生面的授课。

    他讲的内容,就是关于对日战争的持久性。

    “抗日战争爆发后,某民党内以汪为代表的亲日派竭力鼓吹“亡国论”“再战必亡”,为投降日本做舆论准备。

    某民党的腐败和军队的节节败退以及大片国土的沦丧,也使得一部分群众对抗战产生了悲观情绪。

    以老光头为代表的亲M派则常常鼓吹“速胜论”,他们把抗战胜利的希望寄托在外国援助上,幻想依靠M等国迅速打败日本。

    ……”

    李雷从抗战爆发开始,徐徐道来。

    客观的讲述了敌我双方的优势和劣势。

    同时驳斥了很多错误的观点。

    最后得出结论。

    我们一定能打败日本。

    但是需要时间。

    让大家一定要坚定信心。

    再接再厉。

    只要坚持不懈的对日作战,最终的胜利,一定是属于我们的。

    李雷讲了很多。

    滔滔不绝的讲了一个上午。

    等他讲完,整个教室鸦雀无声。

    

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